在知識生產與學習模式日益數據化與多模態化的當代高等教育場景中，我們逐步形塑一個關注「大數據驅動的多模態學習分析」之實踐與研究社群。這是一個以教育Omics為基礎，結合多模態資料整合、多模態學習資料分析(MMLA)、學習歷程建模與生成式AI回饋系統之研究社群，致力於建構「開放共學資料湖」，實踐教育場域中的資料分析研究。
在這裡展現的「活動」涵蓋以下類型：
這些活動共同的精神核心，在於連結教育數據分析、生成式AI、多模態感知與人機協作等跨領域議題，進而探索教與學的未來可能。我們期盼，透過持續的策展與推動，將活動能量逐步轉化為年度研討會的正式專場（Track），邀集關注教育科技與數據倫理、學習分析、生理感測、AI應用、教學設計等領域之學者與實作者，一同參與研究，精彩共創。